みなさんこんにちは！瀧和塾麻生校です。

少し大袈裟なタイトルかと思いますが、近い将来はそうなることも十分に予想されます。

先日、とある勉強会（セミナー）に参加させていただき、改めて考える機会となりました。

 

技術の進歩

まず、AIが発達することで、どのような世の中になるでしょうか？

パッと思い浮かぶのは、やはり「便利になる」ということでしょう。

もちろん、便利になることで、私たちの生活は一層豊かになっていきます。

ただし、使い方を間違えてしまうと、人が持ち得る力の喪失も考えられます。

 

例えば、「車」「バイク」といった便利なものにより、歩く必要性・機会が減りました。

これだけが原因ではないですが、運動不足が叫ばれる一因であり、

運動能力の低下につながったことは、十分に考えられます。

一方で、便利なものが、運動能力を向上させる要因となることもしばしばです。

スポーツ選手などは、最先端のテクノロジーで効果的にトレーニングをする姿を見ます。

 

では、勉強においてはどのような視点を持つべきなのでしょうか。

便利になる側面としては、運動と同様に、効果的な学習につながる可能性はありそうです。

例えば、自分の学力をに応じて、問題を選定してくれるAIというのが出てきても、不思議ではありません。

また、問題を解けば、勝手に丸付けや採点をしてくれるというのも、出てくるのではないでしょうか。

しかし、そうなってくると、ある力は身につかない可能性が非常に高くなります。

それは、思考力と表現力の２つです。

AIにデータを入れて、それに任せてしまえば、適切な問題や解説を選んでくれると思います。

自分で選ぶ必要がないということは、考える機会がないということになります。

それも、目的を達成するためにどのようにすべきかを考える機会なので、

社会人になって仕事をするうえで、最も重要な力を欠くことになります。

また、AIに判断してもらえれば、教えてくれる相手に質問をすることもなくなります。

自分の意志・気持ち・考えを表現する機会の喪失は、コミュニケーションの阻害となります。

 

ただしこのことは、AIが子どもたちにとって悪いものということではありません。

どのようなことにも長短はあり、それを踏まえてどのように活用するのかが重要ということです。

便利さに甘えてしまい、何かが疎かになってはいませんか？

子どもたちの学習についても、親をはじめとする大人たちが、きちんと見てあげましょう。

今では、インターネットを使えばいろんなことが分かります。

しかし、考える力を伸ばす機会を喪失してはいませんか？

便利なもので生活を豊かにするのはいいですが、甘えた生活はしないようにさせてあげましょう。