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色んな頭の使い方

スタッフブログ

みなさんこんにちは!瀧和塾麻生校です。

 

突然ですが、「問題を解く」ということと

「勉強を教える」「問題をつくる」ということは

頭の使い方が少し違います。

問題を解くだけであれば、「何となく」「感覚的に」でもできることがあります。

しかし、教えたり問題を作ったりする場合は、それでは無理です。

ということは、「問題を作る」こと・・・

それが難しければ、「問題を出し合う」ことでもいいと思いますが、

時折こうしたことをしておくと、より理解を深めていくことに繋がります。

 

 

 

 

 

 

 

 

これは先日の授業の様子ですが、生徒たちに問題を作ってもらいました。

そして、作った生徒以外の生徒に、その問いを解いてもらいました。

生徒たち自身は、どれくらい理解できているのかを確認できました。

 

もちろん他にも、一問一答をしてみるのも良いでしょう。

しかし、偏ってはいけません。基本は「問題を解くこと」です。

時折・・・たまに挟む程度です。それで十分効果があります。

一人ではできない取り組みも、集団ならできることがあります。

新学期も始まりました!

これを機に、瀧和塾での勉強を始めてみましょう!

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